Youtube mujeres y hombres y viceversa

Final Albert Alvarez hoy miercoles 25 abril Mujeres y hombres y viceversa en cuatro.
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En un contexto en red, en el que el receptor tiene voz y es capaz de intervenir como sujeto activo sobre el mensaje, se recupera la figura del prosumidor, un consumidor que también forma parte del proceso de producción del propio mensaje. La convergencia entre televisión y web 2. Marco teórico: En concreto, al hablar de relaciones entre ficción y medios digitales, puede afirmarse que la existencia de contenidos y textos audiovisuales que fluyen en las plataformas existentes es cada vez mayor y que estos contenidos surgen, en muchos casos, de las propias comunidades virtuales de usuarios.

Transmedia storytelling is a narrative that includes a series of stories expressed through different media.

This narrative articulates an expression TV serials, comics, video games, etc. These values are expressed in all the different texts that integrate the space of a certain transmedia storytelling experience. Scolari, , p. En este sentido, se trata de un proceso de "transformación del producto" y, a su vez, de "transformación del consumo", siguiendo las afirmaciones de Scolari. La "cultura participativa" Jenkins, fomenta el volcado a la web de contenidos audiovisuales en torno a la ficción y ese "volcado", que es el que atañe a este trabajo, suscita todo un tejido de nuevos textos que confirman la existencia de narraciones transmedia, en esta ocasión generadas por las propias comunidades de usuarios.

Desde una perspectiva semiótica podríamos decir que la web 2.


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Las funciones atribuidas por Jakobson al modelo de Shannon y Weaver nos ayudan a entender el enorme impacto de la web 2. Lacalle, , p. Los discursos de los internautas incrementan el consumo televisivo al diseminar de manera remota los comentarios sobre programas de televisión entre amigos, familiares y desconocidos Deloitte, La web interactiva representa la fase actual del constante proceso evolutivo de la Red, caracterizada por la atención que dedica a lo social Cason, , p.

Servicios Personalizados

La Red se convierte así en el escenario donde el usuario negocia su propia identidad Cheung, , p. En este sentido, YouTube es un interesante objeto de estudio por la diversidad de los contenidos que ofrece. Jenkins considera que YouTube permite a los usuarios representar identidades, compartir contenidos y expresar opiniones en el contexto de una cultura participativa. Las personas suben a esta plataforma horas de vídeo por minuto YouTube, La investigación sobre YouTube y género es todavía incipiente.

Por otro lado, otras investigaciones han criticado la escasa representación femenina que existe en YouTube.

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En julio de , la audiencia de vídeo en Internet superó en España los El objetivo de este estudio fue determinar si este equilibrio se da a la hora de subir contenidos de YouTube relacionados con series de ficción españolas. De otro modo, tal y como indican Burgess y Green , p. Por esta razón, esta investigación se centró en el contenido subido a YouTube, con especial énfasis en una perspectiva comparativa por género.

"El primer reality crossmedia"

Diseño de la investigación. El estado de la cuestión en relación con los estudios sobre transmedialidad y retroalimentación abarca centralmente temas relativos a las audiencias en Internet, aunque recientemente han visto la luz resultados de investigación que focalizan su interés sobre la actividad productiva de los usuarios en redes sociales e Internet Lacalle, ; Son muchos los estudios que han reflexionado sobre la construcción social de la mujer a través de la televisión, aunque muy pocos se han centrado en el papel de la mujer como sujeto capaz de generar contenido que expanda el universo ficcional de las series de televisión.

Los objetivos de este trabajo y sus respectivas preguntas de investigación son: La muestra en la que se basa el estudio de las 21 series de televisión españolas de estreno emitidas durante en España. Tabla 1.

Series españolas emitidas en En la recogida de datos se manejan tres muestras distintas, basadas en los siguientes criterios: El motivo por el que se barajan estos tres criterios es la necesidad de obtener una muestra lo suficientemente representativa. En esta investigación solo se han considerado aquellos vídeos que tienen identificado el género del sujeto que lo sube a la red.

Por consiguiente, todos los vídeos son no oficiales, ya que los vídeos oficiales subidos por las propias cadenas de televisión o productoras de la serie a la web no tienen adscripción de género. La identificación del género de los vídeos de la muestra se ha realizado atendiendo al nombre del "usuario" del canal que aloja el vídeo.

El punto de partida fue considerar que las propietarias y propietarios de las cuentas de Gmail se identifican con su rol de género. Este campo es obligatorio para abrir una cuenta de Gmail, pero no significa que el sexo marcado se corresponda con su rol de género. En cualquier caso, existen indicios que pueden echar luz sobre la identificación del sexo del canal: Tras la aplicación de la metodología se obtuvieron los datos que se presentan en la tabla 2 , los cuales responden a la primera pregunta: La aplicación de la metodología a la recogida de la muestra dio como resultado vídeos, de los cuales se pueden categorizar por género.

Por lo tanto, se concluye que la actividad de los hombres en la red social YouTube es mayor que la de las mujeres. Distribución por género de los vídeos subidos a YouTube. En términos de relevancia 4 , de un total de 66 casos con adscripción del género del usuario, 21 han sido aportados por mujeres y 45 por hombres. No debe olvidarse que, tras la aplicación de los filtros, los resultados se muestran ordenados siguiendo el criterio de relevancia de YouTube. A continuación, se examina la tercera pregunta de investigación del objetivo 1: Dicho de otro modo, son vídeos que muestran la producción fanmade y permiten afirmar el interés femenino por la recreación de nuevos contenidos no vistos previamente, en un intento por aportar nuevas micronarraciones a la propia ficción.

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Para ello, se responde a la siguiente pregunta: La tabla 3 muestra la relación entre el género de quien ha subido el vídeo con la media de visualizaciones que ha generado. Tabla 3. Dado que no es factible suponer normalidad ni homogeneidad de varianzas, en el estudio se utilizó la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney. De este modo, se puede demostrar que los resultados obtenidos no son fruto del azar, sino que se pueden extrapolar a toda la población. Al obtener un p-valor Sig. Existen ficciones cuya interacción es fundamentalmente masculina, como, por ejemplo, Isabel 8 vídeos subidos por hombres frente a uno de mujer , Gran Reserva 7 a 2 y El tiempo entre costuras 7 a 1 o La que se avecina 6 a 0.

En relación con la aportación de vídeos fundamentalmente femenina, destacan las series Vive Cantando 6 vídeos subidos por mujeres frente a ninguno subido por hombres y Gran Hotel 6 a 2. Por lo tanto, puede afirmarse que las mujeres se caracterizan mayoritariamente por subir vídeos de contenidos de la serie VC Vive Cantando.

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Género de quién sube el vídeo vs. Los resultados son los siguientes: A continuación se calcula la prueba Chi-cuadrado para la tabla 4 , con el objetivo de determinar si existe asociación entre el género de quien subió el vídeo y el contenido predominante de las escenas. Tabla 4. Comparativa contenidos narrativos vs. Datos descriptivos: Contenido del vídeo vs.

Para esta nueva agrupación, el test Chi-cuadrado de Pearson da un p-valor Sig. El trabajo ha constatado la existencia de una expansión transmedial de la ficción en Internet, que viene dada por la actividad contributiva de los usuarios. De los vídeos que forman la muestra, aparecen no oficiales a los cuales ha sido posible asignar una identificación de género: La conclusión es que los hombres consiguen de promedio Por lo tanto, los hombres las superan en visualizaciones en la muestra presentada, pero esta conclusión, en términos estadísticos, no permite extraer resultados concluyentes, dado lo limitado de la muestra y la dispersión de los resultados, que impiden extrapolaros a toda la población.

Esta circunstancia plantea un nuevo reto de investigación: Esta figura, que en sus orígenes se correspondía como un productor que fabricaba para sí mismo, cambió durante la Revolución Industrial y alejó al productor del consumidor. Ahora, el consumidor vuelve a ser productor, como consecuencia de los nuevos modelos comunicativos y el desarrollo de la sociedad digital.

Las autoras agradecen a comScore España su colaboración al facilitar los datos de audiencias sobre YouTube. Los contenidos "inéditos" son aquellos que no reflejan una trasposición del contenido visto en televisión, sino que aportan una nueva realidad, un nuevo procesado, un nuevo mensaje e, incluso, un eje comunicativo distinto, independiente, en muchos casos, de la propia ficción.

Este criterio de ordenación se configura mediante tres aspectos fundamentales: Antezana Barrios, L. La mujer en la televisión: Cuadernos de Informacion, 29 , Retrieved from http: Askwith, I. Television 2. Reconceptualizing TV as an engagement medium.


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  • Borrelli, D. Il mondo che siamo. Per una sociología dei media e dei linguaggi digitali [The world we are. For a sociology of media and digital languages].

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    Linguori Editori. Burges, J. Cambridge, MA: Cason, J. User generated content. Di Bari Ed. E voi?